《基础教育“破五唯”政策效果评估、面临的困难问题及对策建议》课题负责人刘坚就基础教育质量评价改革的目标、思路、框架与实践等方面取得的阶段性成果报告。课题组聚焦通过构建与德智体美劳全面培养体系相适应的教育评价生态，形成五育并举高质量发展教育评价指标框架，并对广东省21个地市下辖的129个区县和横琴粤澳深度合作区开展监测。与会专家对课题组阶段性研究成果予以肯定，提出若干建设性意见。
吕玉刚、尹后庆、张志勇、林仕梁、韩平、李迅、陈光巨、刘志军、陈如平等多位长期工作在我国基础教育战线的嘉宾围绕《基础教育“破五唯”政策效果评估、面临的困难问题及对策建议》课题进一步深入研究，提出许多真知灼见。